Enero - junio

Publicado: 2014-06-10

Artículos Originales

Toxicidad de Chenopodium ambrosioides (Amaranthaceae) e Imidacloprid sobre Cryptolaemus montrouzieri (Coleoptera:Coccinellidae)

Víctor Santiago, Emilio Bonifaz, Alfonzo Alegre, José Iannacone

9-18

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DOI: https://doi.org/10.24039/cv20142124

Riesgo Suicida, Depresión y Personalidad en estudiantes de Psicología con y sin Dificultad Vocacional de una Universidad de Lima

Carlos De la Cruz Valdiviano

19-29

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DOI: https://doi.org/10.24039/cv20142125

Pautas socioculturales e interaccionales que favorecen las relaciones violentas entre los adolescentes de un Colegio Nacional de Lima

Orfelinda García Camacho, Ivonne Alfaro de la Cruz, Patricia Benavente Velarde, Brenda Medina Frías, Karen Salvatierra Sauñi

30-41

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DOI: https://doi.org/10.24039/cv20142126

Arqueología del Valle del Chillón: patrones de asentamiento tardío

Carlos Farfán Lobatón, Cesar Bautista Alderete, Antonio Raymondi Cárdenas

42-59

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DOI: https://doi.org/10.24039/cv20142127

Efectividad del tratamiento con agua en la rehabilitación del paciente quemado

Elízabeth Leiva Loayza, Catalina Bello Vidal, Moraima Lagos Castillo, Carol Gorriti Rey

60-70

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DOI: https://doi.org/10.24039/cv20142128

Evaluación del desempeño dinámico de estructuras mixtas de bambú estructural y concreto armado mediante ensayos a escala con un simulador de aceleraciones sísmicas

Eduardo Puma Alvarez

71-85

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DOI: https://doi.org/10.24039/cv20142129

Recensión

Finkel, D. (2008). dar clase con la boca cerrada. Barcelona: Publicacions de la Universitat de València (Traducción de Óscar Barberá, título original: Teaching with your mouth shit, 2000)

Bertha Consuelo Navarro

86-97

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DOI: https://doi.org/10.24039/cv20142130

Gestión del conocimiento e internacionalización de la educación superior

Antonieta Azáldegui Moscol

98-126

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DOI: https://doi.org/10.24039/cv20142131